为践行融合教育理念，消除大众对特殊群体的认知隔阂，发挥特殊教育专业青年学子的专业力量，近日，郑州工程技术学院特殊教育学院“同心特育”社会实践团队，走进辖区多处公园、社区开展特教科普志愿服务活动。

7月5日，学校2026年暑期社会实践启动仪式暨志愿服务出征仪式顺利举行，团队参会结束后立刻开展内部研讨，敲定流动户外科普的活动方案。

7月8日至14日，团队依次深入金水区、二七区、中原区的公园与社区广场，针对不同人群开展分层宣讲：在金水区面向青少年科普孤独症、智力发育迟缓儿童的典型特征，引导孩子们友善接纳特殊同龄人；在二七区聚焦中老年居民，结合真实案例厘清性格内向与语言、发育障碍的区别，为家长提供科学育儿观察建议；在中原区面向亲子家庭开展互动科普，传授日常帮扶特殊儿童的实用方法。队员们身着统一红色队服，沿路发放科普宣传页，俯身、蹲坐与居民面对面沟通，细致讲解特殊儿童科普等内容，不少市民驻足聆听、主动咨询，活动有效扭转了群众对特殊群体的片面认知。

本次系列科普活动跳出传统室内宣讲模式，扎根基层户外阵地，把专业特教知识转化为通俗易懂的民生科普，切实消解社会对特殊群体的固有偏见。青年学子立足专业所长深入基层一线，用耐心细致的宣讲搭建起普通群众与特殊群体之间理解包容的沟通纽带，实实在在让平等、尊重、关爱的理念走进社区千家万户。（图/文 徐星雨）