为深入了解特殊教育学校学科教学的特点和教育教学的规律，促进理论联系实际，提高学生实践能力，3月27日下午，特殊教育学院党总支书记陈洁、特殊教育系主任魏雪寒带领2024级特殊教育（专升本）学生赴郑州市二七区辅读学校开展课程实践并访企拓岗。

郑州市二七区辅读学校校长艾怡鑫、教导处主任时艳丽与陈书记等开展深度交流，艾校长介绍了郑州市二七区辅读学校的发展情况和现状，表达了与学院专业深度开展交流的意愿。陈书记表示希望双方从课程、实践、教科研等方面进行可持续的合作。

根据二七区辅读学校课程开展情况，分为四组进行听课学习：一（1）班绘画手工《金鱼》、三（1）班生活语文《我的学校》、四（1）班生活数学《梯形的认识》、五年级生活语文《登鹳雀楼》。老师们运用信息技术手段为师生呈现了声情并茂、图文结合、形式多样的多彩课堂教学。学生对培智学校各课程教学模式、学生参与方式等有了更加直观的认识和深度的思考。

听课活动结束后，在学校教导处主任时艳丽的带领下，师生全面参观了郑州市二七区辅读学校，包括户外环境、教学楼、感统教室、家政教室、律动教室以及多媒体互动教室、书法治疗室等，并观看了学生精心排练的舞蹈。从特殊教育专业的角度深入了解培智学校及其教育环境、模式等，开拓了学生的视野、丰富了学生的实践知识。

通过此次课程实践和访企拓岗，有助于师范生教育教学实践能力的提升，不仅加深了学院与基础学校之间的友谊与合作，也为进一步推动特殊教育学院的实践教学改革和校企合作发展奠定了坚实基础。（文/魏雪寒，图/孙一帆等）