为促进大学生思想政治素养、社会责任感、创新精神、实践能力等全面发展，全面落实学校“一二三四”工程，土木工程学院于2024年10月17日开展“第二课堂成绩单”制度学习。

首先，主讲人黄大帅详细介绍了“第二课堂成绩单”制度实施工作组的构成，以及工作组的主要职责和工作分工，随后介绍了“第二课堂成绩单”的组成部分，详细讲解了按内容分成的六个模块的详细内容，以及每位学生需要获得的学分分数，以及模块覆盖数。同学们认真听讲、积极互动，纷纷表示此次培训活动受益匪浅，通过此次培训，增强了对“第二课堂成绩单”的认识。

实施“第二课堂成绩单”制度，有利于营造大学生自觉参与素质教育的良好氛围，有利于我校学生综合素质的提高。土木工程学院将继续开展多种形式的学习和活动，持续提高大学生的综合素质，努力培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。（文/江新 图/黄大帅）